Поделки из пластилина для детей: идеи и рекомендации + 40 фото

Наиболее податливым материалом в ручном труде является пластилин. Малышам нравится такой формат творчества. Создание поделки из пластилина для детей — отличный способ провести время весело и с пользой. А чтобы облегчить процесс изготовления причудливых форм, можно воспользоваться готовыми идеями в рамках этого ремесла.

Занятие положительно влияет на всестороннее развитие ребенка. Лепка деталей улучшает мелкую моторику. В процессе создания моделей флоры и фауны малыш обучается эмпатии, любви к природе. Вникая в суть вещей, он познает мир. К увлечению завлекают дошкольников, дабы те имели опыт общего развития перед полноценной учебой.

Хобби может увлечь непосед. Даже шумные дети способны находиться в состоянии потока во время изготовления фигур любимых героев мультипликаций, животных, окружающих предметов. Как правило, к шести годам дети способны самостоятельно обращаться с этим мягким материалом.

Набор для лепки

К занятиям стоит подготовиться заранее. Для творческих уроков по лепке нужен минимум.

Инструменты и материалы:

• пластилин;
• пластиковая или деревянная доска;
• стек, нож и другие приспособления для нарезания брусков;
• трафареты на случай создания аппликаций;
• фартук художника для поддержания чистоты и хорошего настроя.

Позитивное отношение к деятельности крайне важно. Чтобы ребёнок оставался довольным результатом, его необходимо подбадривать и хвалить. Старания малыша можно поддержать, поделившись с ним интересными идеями по созданию поделок из пластилина.

Рекомендации по созданию фигурок из пластилина

Для занятий нужен качественный пластилин. Он должен не оставлять следов и легко разминаться. Если же тот липнет к рукам и оставляет следы на инструментах, стоит заменить его на другой. Хороший материал способен застыть через сутки-двое и превратиться в твердую массу. Так ребёнок сможет создать много игрушек.

Это полезно! Создавать поделки из мягких эластичных материалов проще, если делать это пошагово. В целостной представляемой картине важно увидеть детали, которые можно разбить на простые фигуры: кубы, квадраты, круги, кольца, треугольники и т. д.

Идеи и мастер-классы

Лепить животных, растения, архитектуру, бытовые предметы и транспортные средства гораздо проще, чем кажется на первый взгляд. Пошаговая инструкция тому доказательство.

Животные

Милые зверюшки привлекают детское внимание. Красочные цвета и плавные очертания украсят любой домашний уголок.

Например, без затруднений можно слепить зайчика.

Инструменты:

• ровная поверхность (доска);
• мягкий пластилин белого (кремового), черного и розового цвета;
• нож (по желанию).

Инструкция:

1. Взять брусок белого пластилина и скатать из него большую конусообразную форму. Она будет туловищем и заодно основой поделки.
2. Из того же цвета создать форму головы в виде ровного шара.
3. Мелкие кусочки разделить на семь овалов: две бедренные части, четыре лапки и хвостик.
4. Из белого и розового оттенка сделать ушки в форме эллипса.
5. Носик скатать в маленькое сердечко, треугольник или кружочек.
6. Из черного пластилина сделать глаза.
7. Начиная с больших и приближаясь к маленьким, все пятнадцать фигур слепить воедино.

Разумеется, со цветом и формами можно экспериментировать. Стоит только проявить ребёнку фантазию, как тут же на свет родится зелёный кролик! Чем больше креатива, тем лучше.

Природа

Растения, деревья, пейзажи окружают людей повсюду. Дабы познакомиться с миром поближе, ребёнку стоит научиться реконструировать фигуры извне с помощью пластилина.

Создание моделей естественной окружающей среды способствует развитию пространственного мышления. Увлекаясь витиеватыми формами деревьев, наблюдая за мирно плывущими облаками и наслаждаясь яркой, красочной природой, малыш учится различать предметы по их особенностям: цвету, форме, деталям. Как пример, по краям листьев он обучается названиям определенных деревьев. По лепесткам цветов, соответственно, учится распознавать их виды и сорта.

Кстати, о поделках из листьев  мы уже рассказывали, эта статья позволит не только познакомить с окружающим миром, но и развить фантазию ребёнка

Примечательно, что проще всего воссоздать розу.

Инструменты:

• пластилин любого цвета, который послужит основой;
• доска.

Инструкция:

1. Взяв за основу какой-нибудь цвет (например, голубой), разделить брусок пластилина на равные части.
2. Скатать брусочки в отдельные шары или эллипсы.
3. На доске вылепить из них форму �блинчиков�. Именно они послужат лепестками роз.
4. Первый лепесток скатать в трубочку. Это середина цветка.
5. Обмотать середину последующим лепестком. Проделать то же самое и с остальными.
6. Края лепестков можно изогнуть.

Для стебелька достаточно раскатать небольшую �колбаску� и присоединить её к основанию цветка. Листья изготовить по методу создания лепестков.

Можно создавать не только цветы, но и целые пейзажи. Для их изображения подходят аппликации из пластилина.

Ребёнок с лёгкостью способен придумать картинку с сюжетом. Чтобы та выглядела ещё лучше, заботливые родители могут поучаствовать в процессе, направляя свое чадо в нужное русло.

Не стоит ограничиваться одной природой. Вместе с элементами естественной среды можно сочетать признаки цивилизованной жизни.

Не забываем о подводном мире! В морях, океанах, прудах и других источниках существует масса существ, которые способны вдохновить на новые творческие реализации.

Техника

Маленькие космонавты, шофёры и инженеры найдут себя при создании технических аппаратов, приспособлений и транспортных средств.

Родители могут помочь в симуляции реконструкции ракеты, которую �построить� довольно легко: достаточно разделить пластилин на бруски, создать из них квадратные и треугольные формы и, придав им плоскости, наложить фигуры друг на друга слоями.

Детали, которые окружают основной объект, могут выражаться в виде природы, космоса, предметов.

Сказочные и мифические существа

Из простых фигур — например, шаров — легко создать забавных монстров. Достаточно поиграть с формой и цветом, и разнообразие чудищ может перевалить за несколько десятков.

Детям старшего возраста положено давать задачи посложнее. Чтобы ребёнок не терял интерес, стоит детализировать фигуру. Хорошим примером служит визуальное изображение дракона.

Его крылья и лапы не имеют одной общей формы. Обычно это сочетание нескольких геометрических фигур: трапеции и треугольников, конусов и цилиндра. Задача совместить разные формы в одну развивает в ребенке художественное видение.

Не пластилином единым…

В поделках задействуется не один материал. Обычно для полноты картины используются все подручные средства: ленточки и банты, бусы, леска и нитки, заклёпки и застёжки, кольца и даже овощи. С их помощью сказочная атмосфера, которую придает пластилин, становится более реалистичной.

Из пластилина получаются красивые и удобные брелоки, подставки, декоративные модели настоящих предметов.

Таким образом можно создавать не только забавные безделушки, но и практичные вещи. И в первую очередь ими будет пользоваться довольный собой ребёнок, который смог изготовить полезную поделку.

Виды пластилина

Набравшись идей, можно смело взяться за саму лепку. На результат умение лепить влияет слабо. Гораздо важнее правильно подобрать материал. У всех видов пластилина есть свои определенные задачи и функции, которые тот выполняет.

Виды и свойства:

• Классический пластилин. Как правило, отечественного производства. Бренды всегда на слуху. Устаревшие варианты такого пластилина имеют специфический аромат. Сегодня же фабрики издают обновленные версии пластилина, которые не имеют дополнительных запахов. Разнообразие цветов увеличилось. Подходит для самых маленьких мастеров.
• С указанием «мягкий». Немного облегчает процесс работы, однако не очень отличается от предыдущего варианта. Трехлетнему ребенку разминать такой пластилин затруднительно.
• Восковой. Маркировка предыдущего варианта скорее подошла бы этому типу пластилина. Он быстро разминается, приобретая разные формы. По этой причине маленьким детям заниматься с ним легко и весело. Лучше использовать для аппликаций, так как конструкции не держат форму из-за тяжести самого материала.
• Плавающий. Подходит для водных игр. Внутри элемента могут быть блёстки, декоративные дополнения. Есть подвиды. Может быть прыгающим, с эффектом магнита, скульптурным и пр. Этот оригинальный вариант понравится всем, кто делает поделки с водой.

Тесто для лепки

Заменить обычную массу способно тесто для лепки. Фактура этого материала мягкая и немного рыхлая, однако при нагреве в руках становится эластичной, податливой. Из-за этих характеристик тесто аналогично пластилину. Единственным отличием является пастельность цветовой гаммы. Его оттенки мягкие и приглушённые. Состав теста безвреден для самых маленьких мастеров — даже детям двух-трёх лет позволено играть с этой массой. Маленьким пальчикам гораздо легче управлять таким материалом.

Важно! Тесто для лепки не равно полимерным массам. Последние гораздо твёрже по консистенции. Они предназначены для детей старше трёхлетнего возраста.

Приёмы

Есть несколько приемов в работе с пластилином. Чтобы научиться быстро создавать из него поделки, стоит опробовать каждый вариант и остановиться на самом удобном.

Методы работы с пластилином:

• Скульптурный. Лепка начинается от общего к частному. Разминая большой пласт массы, ребенок учится придавать ей узнаваемые формы.
• Конструктивный. Словно детальки Лего, кусочки материала собираются воедино. Этот метод противопоставляется предыдущему.

• Смешанный или комбинированный. Как можно догадаться, этот способ сочетает в себе два предыдущих метода. В каких-то определенных моментах задействуется один из приемов. Те чередуются.
• Модульный тип лепки. Из небольших частей пластилина мозаикой собирается общая картина.

Так же существует лепка по форме. Суть способа заключается в его названии. На приспособление наносится пластилин. Тот принимает форму предмета и дополняется декоративными элементами.

Правила

Дети младшего возраста не могут отслеживать процесс творчества, поэтому над этой задачей стоит поработать их родителям либо воспитателям. Как и для крох, так и для более старших ребят правила лепки одинаковы.

Алгоритм действий:

1. Рабочее место должно располагаться за столом.
2. Перед занятиями все предметы и материалы должны быть подготовлены, дабы ребенок не отвлекался от творческого процесса в поиске той или иной вещи.
3. Со взрослыми ребятами важно составить схематический план скульптуры.
4. В процессе креатива необходимо поддерживать порядок и чистоту. Это развивает дисциплину.
5. Работу проводить лишь на доске, использовать надлежащие инструменты: трафареты, стеки.
6. Пользоваться влажными салфетками для очистки пространства. Периодически смачивать руки в воде.
7. Не пачкать тело, лицо и одежду используемой массой. Не брать в рот пластилин.
8. Готовые поделки выставлять на доску.
9. В завершение убрать рабочее место и вымыть руки с мылом.

Указания позволят провести время без вреда для организма ребенка и окружающего пространства. Разумеется, из всех правил есть исключения. Если у ребенка получается создавать поделки лишь в условиях творческого беспорядка, то давить на него не стоит. Пускай отдается волне вдохновения. Главное выполнить последние два пункта из списка правил.

Природные декоративные материалы

Для школьных презентаций, выставок в детском саду и конкурсов можно использовать естественные материалы, которые безупречно сочетаются с пластилином. Примером тому служат шишки, листья, овощи и фрукты, орехи, жёлуди и цветы.

Подытоживая, стоит сделать акцент на том, что важна не только идея поделки из пластилина для детей, но и методика её создания. Лишь при грамотном подходе получится украшение, которое способно подарить улыбку ребёнка.

Для большей наглядности можно ознакомиться с поделками других мастеров.

Видео по теме детских пластилиновых поделок

Фото поделки из пластилина для детей